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Inteligencia emocional

65 €
Inteligencia emocional y convivencia escolar 120 horas

Certifica: Universidad Rey Juan Carlos

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos.

Desde el cierre de la edición (fechas de celebración del curso), recibiras el diploma por correo ordinario en un mes o mes y medio aproximadamente, aunque nuestra experiencia demuestra que este tiempo es inferior.

Descárgate un modelo de diploma similar al que recibirás (haz click aquí)

Haz click en el curso de abajo para ver la evaluación, las fechas de celebración y el temario

Inteligencia emocional y convivencia escolar

120 Horas

Evaluación

Superar el 70% de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.

Fechas

Inicio Final
06 de Diciembre de 2016 27 de Febrero de 2017
03 de Enero de 2017 27 de Marzo de 2017
07 de Febrero de 2017 01 de Mayo de 2017
07 de Marzo de 2017 29 de Mayo de 2017

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

TEMA 1. Los problemas de convivencia escolar.

  • Los problemas de convivencia escolar.

TEMA 2. Estrategias de intervención psicopedagógica.

  • Estrategias organizativas.
  • Metodología participativa.
  • Aplicación de programas (proyecto de acción tutorial).
  • Aspectos aplicados de los programas.
  • Medidas pedagógicas para la mejora de la convivencia escolar.

TEMA 3. El tratamiento de casos.

  • El método Pikas.
  • El círculo de la amistad.
  • Rol playing.
  • Técnicas de autocontrol.
  • La exposición y prevención de respuesta.
  • Solución de problemas.
  • Técnicas de cambio de cogniciones.

TEMA 4. Alfabetización emocional y habilidades emocionales.

  • La alfabetización emocional y habilidades emocionales.
  • Razones para la implementación de los programas de Inteligencia Emocional en los centros escolares.
  • El aprendizaje emocional.
  • La Inteligencia Emocional.
  • Modelos de Inteligencia Emocional.

TEMA 5. Metodología emocional.

  • El rol de profesor en la educación emocional.
  • Estrategias metodológicas para la alfabetización emocional.

Bibliografía.

Texto legal

CURSO CERTIFICADO POR LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS (Universidad pública de Madrid). 

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas, según legislación vigente Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).

El coste del curso incluye libro  de texto de 138 páginas (medidas 24 x 17 cm).

ESTE CURSO DE FORMACIÓN SE LLEVA A CABO DENTRO DEL PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS (Universidad pública de Madrid).