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Programación didáctica

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Incluye envío de libro impreso.

Preguntas frecuentes
65 €
La programación didáctica: componentes y realización 120 horas

Certifica: Universidad Rey Juan Carlos

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos.

Una vez finalizada la edición del curso/s aproximadamente en 30-45 días recibirás el diploma en tu domicilio por correo ordinario.

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La programación didáctica: componentes y realización

120 Horas

Evaluación

Superar el 70% de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.

Fechas

Inicio Final
03 de Enero de 2017 27 de Marzo de 2017
07 de Febrero de 2017 01 de Mayo de 2017
07 de Marzo de 2017 29 de Mayo de 2017
04 de Abril de 2017 26 de Junio de 2017
02 de Mayo de 2017 24 de Julio de 2017
06 de Junio de 2017 28 de Agosto de 2017
04 de Julio de 2017 25 de Septiembre de 2017
01 de Agosto de 2017 23 de Octubre de 2017
05 de Septiembre de 2017 27 de Noviembre de 2017
03 de Octubre de 2017 25 de Diciembre de 2017

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

TEMA 1. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA.

  • Consideraciones previas. Niveles de concrección.
  • Concepto y características de la programación.
  • Funciones de la Programación.
  • Programación didáctica y programación de aula.
  • Elementos para elaborar una programación didáctica.

TEMA 2. LA UNIDAD DIDÁCTICA. 

  • La unidad didáctica: concepto y características.
  • Criterios y principios a tener en cuenta en las unidades didácticas.
  • Elementos de las unidades didácticas.

TEMA 3. LOS OBJETIVOS.

  • Introducción.
  • Concepto y características de los objetivos didácticos.
  • Tipología de los objetivos educativos.
  • Formulación de los objetivos educativos.

TEMA 4. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. 

  • Concepto y consideraciones previas.
  • Finalidades de las competencias básicas en la programación didáctica.
  • Propuesta de competencias básicas para el currículo español.

TEMA 5. LOS CONTENIDOS.

  • Introducción.
  • Concepto y tipos de contenidos didácticos.
  • Formulación de los contenidos didácticos.

TEMA 6. LOS TEMAS TRANSVERSALES.

  • Introducción.
  • Concepto y características de los temas transversales.
  • Los temas transversales.
  • Errores frecuentes en relación con los temas transversales.
  • Estrategias para desarrollar los temas transversales.
  • Estrategias metodológicas y evaluación en ejes transversales.

TEMA 7. LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA.

  • Tipos de métodos didácticos.
  • Principios metodológicos.
  • Actividades: planificación, tipos y diseño.

TEMA 8. LA ORGANIZACIÓN ESPACIO-TEMPORAL DE LA UNIDAD DIDÁCTICA. 

  • Introducción.
  • Organización espacio-temporal de la unidad didáctica.
  • Selección y organización de materiales y recursos didácticos.
  • Organización y tipos de agrupamientos.

TEMA 9. LA EVALUACIÓN DEL PROCESO. 

  • Definición y consideraciones previas.
  • Criterios de evaluación.
  • Evaluación del proceso de enseñanza.
  • Evaluación del proceso de aprendizaje.
  • Funciones de la evaluación.
  • Técnicas e instrumentos de evaluación.
  • La evaluación en las unidades didácticas.

TEMA 10. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO. 

  • Introducción.
  • Alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Respuesta a la diversidad.
  • La atención a la diversidad en el marco de la unidad didáctica.

Texto legal

El coste del curso incluye libro de texto de 194 páginas (medidas 24 x 17 cm).