UNIDAD 1. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES HUMANAS BÁSICAS (I).

1. Necesidad de higiene.
2. Necesidad de oxigenación.

UNIDAD 2. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES HUMANAS BÁSICAS (II).

1. Necesidad de alimentación y nutrición.
2. Necesidad de eliminación.

UNIDAD 3. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES HUMANAS BÁSICAS (III).

1. Necesidad de termorregulación.
2. Necesidad de movilización.

UNIDAD 4. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN. APLICACIÓN DE FRÍO Y CALOR.

1. Administración de medicación.
2. Aplicación terapéutica de frío y calor.

La prueba evaluatoria consta de:

• Preguntas de autoevaluación por cada unidad: superar 6 de las 10 preguntas tipos test de cada unidad.
• Preguntas tipo test: superar 40 de las 53 preguntas tipo test con respuestas alternativas (sobre una batería de preguntas) (siempre se le tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada test).
• Supuesto teórico-práctico sobre un caso clínico: superar 10 de las 15 preguntas tipo test relacionadas con el supuesto del caso clínico.

UNIDAD 1. CUIDADOS EN LA UNIDAD DE GERIATRÍA.

1. Introducción.
2. Alteraciones de los sentidos.
3. Estreñimiento.
4. Alimentación en el anciano. Desnutrición – deshidratación.
5. Uso de fármacos en ancianos.
6. Deterioro cognitivo: delirio (síndrome confusional agudo) – demencia.
7. Depresión.
8. Caídas.
9. Incontinencia urinaria.
10. Síndrome de inmovilismo.
11. Insomnio.
12. Úlceras por presión.

UNIDAD 2. CUIDADOS EN LA UNIDAD DE NEUMOLOGÍA.

1. Introducción.
2. Principales patologías de ingreso en la unidad de neumología.
3. Planificación de los cuidados.

UNIDAD 3. CUIDADOS EN LA UNIDAD DE CIRUGÍA.

1. Introducción.
2. Tipos de intervención quirúrgica. Clasificación.
3. Efectos de la cirugía en el paciente.
4. Factores de riesgo en la cirugía.
5. Intervenciones quirúrgicas más frecuentes.
6. Planificación de los cuidados.
7. Planificación del alta.

La prueba evaluatoria consta de:

• Preguntas de autoevaluación por cada unidad: supear 6 de 10 preguntas de autoevaluación en cada unidad.
• Preguntas tipo test: superar 33 de las 45 preguntas tipo test con respuestas alternativas (sobre una batería de preguntas).
• Supuesto teórico-práctico sobre un caso clínico: superar 10 de las 15 preguntas tipo test relacionadas con el supuesto del caso clínico.

UNIDAD 1. CUIDADOS EN UNIDADES DE DIGESTIVO Y ENDOCRINO.

1. Introducción.
2. Principales patologías de ingreso en unidades de digestivo y endocrino.
3. Planificación de los cuidados.
4. Técnicas y procedimientos más frecuentes en unidades de digestivo y endocrino.
5. Dietas en trastornos digestivos.
6. Dietas en trastornos endocrinos.
7. Cuidados generales.

UNIDAD 2. CUIDADOS EN UNIDADES DE TRAUMATOLOGÍA Y REUMATOLOGÍA.

1. Introducción.
2. Recuerdo anatomo-fisiológico.
3. Principales patologías de ingreso en unidades de traumatología y reumatología.
4. Planificación de los cuidados.
5. Dieta en pacientes con patología reumática.

UNIDAD 3. CUIDADOS EN UNIDADES DE OFTALMOLOGÍA Y OTORRINOLARINGOLOGÍA.

Cuidados en unidades de oftalmología.

1. Introducción.
2. Recuerdo anatomofisiológico del ojo.
3. Fisiología de la visión.
4. Principales patologías de ingreso en unidades de oftalmología.

Cuidados en unidades de otorrinolaringología.

1. Introducción.
2. Recuerdo anatomofisiológico del oído y laringe.
3. Principales patologías de ingreso en unidades de otorrinolaringología.
4. Planificación de los cuidados.
5. Técnicas y procedimientos más frecuentes en oftalmología.
6. Técnicas y procedimientos más frecuentes en otorrinolaringología.

La prueba evaluatoria consta de:

• Preguntas de autoevaluación por cada unidad: superar 6 de las 10 preguntas tipos test de cada unidad.
• Preguntas tipo test: superar 33 de las 45 preguntas tipo test con respuestas alternativas (sobre una batería de preguntas).
• Supuesto teórico-práctico sobre un caso clínico: superar 10 de las 15 preguntas tipo test relacionadas con el supuesto del caso clínico.

UNIDAD 1. CUIDADOS EN LAS UNIDADES DE HEMATOLOGÍA, ONCOLOGÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS

1. Introducción.
2. Principales patologías de ingreso en la unidad de hematología-oncología.
3. Planificación de los cuidados.
4. Conceptualización y principios de los cuidados paliativos.
5. Planificación de los cuidados en el paciente terminal.

UNIDAD 2. CUIDADOS EN UNIDADES DE CARDIOLOGÍA Y NEUROLOGÍA.

1. Introducción.
2. Principales patologías de ingreso en unidades de cardiología y neurología.
3. Planificación de los cuidados.
4. Dieta en enfermo cardíaco.
5. Cuidados generales. Actuación en convulsiones.

UNIDAD 3. CUIDADOS EN UNIDADES DE NEFROLOGÍA Y UROLOGÍA.

1. Introducción.
2. Recuerdo anatomo-fisiológico del aparato urinario.
3. Patología del aparato urinario.
4. Planificación de los cuidados.
5. Técnicas y procedimientos más frecuentes. Material y descripción.
6. Trasplante renal.
7. Dieta en el enfermo renal.
8. Cuidados generales.

La pueba evaluatoria consta de:

• Preguntas de autoevaluación por cada unidad: superar 6 de las 10 preguntas tipos test de cada unidad.
• Preguntas tipo test: superar 30 de las 40 preguntas tipo test con respuestas alternativas (sobre una batería de preguntas).
• Supuesto teórico-práctico sobre un caso clínico: superar 10 de las 15 preguntas tipo test relacionadas con el supuesto del caso clínico.

UNIDAD 1. CUIDADOS EN UNIDADES DE GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA.

1. Anatomía y fisiología del aparato reproductor femenino.
2. Embarazo normal. Concepción y desarrollo fetal.
3. Anatomía y fisiología del embarazo.
4. Recomendaciones nutricionales durante el embarazo.
5. Primer trimestre de embarazo.
6. Segundo y tercer trimestre de embarazo.
7. Parto.
8. Postparto.
9. Planificación familiar.

UNIDAD 2. CUIDADOS EN LA UNIDAD DE PSIQUIATRÍA.

1. La unidad psiquiátrica.
2. Asistencia psiquiátrica y de salud mental. Relación y comunicación con el paciente psiquiátrico.
3. Principales patologías de ingreso en unidades de psiquiatría.
4. Planificación de los cuidados.

UNIDAD 3. CUIDADOS EN UNIDADES DE PEDIATRÍA.

1. La unidad pediátrica.
2. Crecimiento y desarrollo.
3. Problemas de salud más frecuentes en neonatos-lactantes-niños.
4. Atención al niño hospitalizado.
5. Cuidados pediátricos básicos.
6. Consideraciones pediátricas en la administración de medicación.

La prueba evaluatoria consta de:

• Preguntas de autoevaluación por cada unidad: superar 6 de las 10 preguntas tipos test de cada unidad.
• Preguntas tipo test: superar 34 de las 45 preguntas tipo test con respuestas alternativas (sobre una batería de preguntas).
• Supuesto teórico-práctico sobre un caso clínico: superar 10 de las 15 preguntas tipo test relacionadas con el supuesto del caso clínico.