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2 cursos universidad 250 h

89 €
Estrategias de aprendizaje 5 créditos ECTS 125 horas
La pizarra digital: uso y aplicaciones 5 créditos ECTS 125 horas

Certifica: Universidad Nebrija

Título certificado por la Universidad Nebrija.

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).

El curso se lleva a cabo dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado de la Universidad Nebrija en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.

Desde el cierre de la edición del curso (feha de finalización) recibirás por correo ordinario el diploma en un plazo aproximado de 30 a 45 días.

Descárgate un modelo de diploma similar al que recibirás (haz click aquí)

Haz click sobre los títulos de abajo para consultar la evaluación, las fechas de celebración y el temario

Estrategias de aprendizaje

5 créditos ECTS 125 Horas

Evaluación

Superar el 70% de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.

Fechas

Inicio Final
23 de Noviembre de 2021 24 de Diciembre de 2021
25 de Diciembre de 2021 25 de Enero de 2022
26 de Enero de 2022 26 de Febrero de 2022
27 de Febrero de 2022 30 de Marzo de 2022
31 de Marzo de 2022 01 de Mayo de 2022
02 de Mayo de 2022 02 de Junio de 2022
03 de Junio de 2022 04 de Julio de 2022
05 de Julio de 2022 05 de Agosto de 2022
06 de Agosto de 2022 06 de Septiembre de 2022
07 de Septiembre de 2022 08 de Octubre de 2022
09 de Octubre de 2022 09 de Noviembre de 2022
10 de Noviembre de 2022 11 de Diciembre de 2022
12 de Diciembre de 2022 12 de Enero de 2023

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

TEMA 1. ESTRATEGIAS DE APOYO AL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 1. La motivación para el aprendizaje.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión,
  • Evaluación inicial.
  • Evolución del cuestionario.
  • Desarrollo de las actividades

TEMA 2. ESTRATEGIAS DE APOYO AL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 2. El autoconcepto y la autoestima.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión,
  • Evaluación inicial.
  • Desarrollo de las actividades.

TEMA 3. LA ORGANIZACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión,
  • Evaluación del cuestionario.
  • Desarrollo de las actividades.

TEMA 4. ESTRATEGIAS DE ADQUISIÓN DE LA INFORMACIÓN. El control de la distracción. El subrayado.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario.

TEMA 5. ESTRATEGIAS DE ADQUISIÓN DE LA INFORMACIÓN 2.  La lectura comprensiva.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.

TEMA 6. ESTRATEGIAS PARA CODIFICAR LA INFORMACIÓN 1. Estrategias de elaboración. Imagenes visuales. Analogía.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.

TEMA 7. ESTRATEGIAS PARA CODIFICAR LA INFORMACIÓN 2. Buscar aplicaciones. Autopreguntas. Parafraseo.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.
     

TEMA 8. ESTRATEGIAS PARA CODIFICAR LA INFORMACIÓN 3. Estrategias de organización. Resumen.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.
     

TEMA 9. ESTRATEGIAS PARA CODIFICAR LA INFORMACIÓN 4. Esquema. Mapa conceptual.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.
     

TEMA 10. ESTRATEGIAS DE RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN. Evocación de la información. Imaginación. Escritura.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.
     

TEMA 11. ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA APRENDER 1. La metaatención. La metamemoria.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.
     

TEMA 12. ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA APRENDER 2. La metacomprensión lectora.

  • Objetivos.
  • Fundamentos.
  • Fases en la metacomprensión lectora.
  • Contenidos.
  • Actividades.
  • Metodología.
  • Desarrollo de la sesión.
  • Evaluación inicial.
  • Evaluación del cuestionario
  • Desarrollo de las actividades.

Bibliografía.

La pizarra digital: uso y aplicaciones

5 créditos ECTS 125 Horas

Evaluación

Superar el 70% de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.

Fechas

Inicio Final
23 de Noviembre de 2021 24 de Diciembre de 2021
25 de Diciembre de 2021 25 de Enero de 2022
26 de Enero de 2022 26 de Febrero de 2022
27 de Febrero de 2022 30 de Marzo de 2022
31 de Marzo de 2022 01 de Mayo de 2022
02 de Mayo de 2022 02 de Junio de 2022
03 de Junio de 2022 04 de Julio de 2022
05 de Julio de 2022 05 de Agosto de 2022
06 de Agosto de 2022 06 de Septiembre de 2022
07 de Septiembre de 2022 08 de Octubre de 2022
09 de Octubre de 2022 09 de Noviembre de 2022
10 de Noviembre de 2022 11 de Diciembre de 2022
12 de Diciembre de 2022 12 de Enero de 2023

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

I. ASPECTOS TÉCNICOS DE LA PD.

  • Tema 1. Definición de Pizarra Digital y Pizarra Digital Interactiva. Características generales.
  • Tema 2. Conexión y puesta en marcha de los elementos de la PDI: software y calibración.
  • Tema 3. Modelos de PDI.
  • Tema 4. Principales fabricantes y sugerencias de elección.
  • Tema 5. Consejos de instalación, uso y mantenimiento.

II. APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LA PD.

  • Tema 6. Cambios metodológicos con el uso de una PDI.
  • Tema 7. Programas informáticos y recursos para la PDI.
  • Tema 8. Las competencias básicas en la PDI.
  • Tema 9. Educación inclusiva. Personas con discapacidad y PDI.
  • Tema 10. La PDI en los distintos niveles educativos.

Texto legal

Estos cursos no incluyen libro de texto.