Coaching
| Coaching para profesionales de la enseñanza | 6 créditos ECTS | 150 horas |
Certifica: Universidad Nebrija
Título certificado por la Universidad Nebrija.
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).
EL curso se lleva a cabo dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado de la Universidad Nebrija en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.
La certificación será remitida por la Universidad y se hace mediante diploma con firma digital, que recibirá en su e-mail para descargarlo en el plazo aproximado de 30 días desde el cierre de la edición del curso.
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Coaching para profesionales de la enseñanza
6 créditos ECTS 150 HorasEvaluación
Superar el 70% de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 125 preguntas de test de respuesta múltiple.
Fechas
El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.
Temario
PARTE 1. ¿DESDE DÓNDE HACEMOS COACHING EDUCATIVO?
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Tema 1. Desde su historia: origen y actualidad.
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Tema 2. Desde el contecto: el sistema educativo.
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Tema 3. Desde la praxis: el aula.
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Tema 4. Desde el cambio: la innovación docente.
PARTE 2. ¿CÓMO HACEMOS COACHING EDUCATIVO?
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Tema 5. El proceso de coaching.
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Tema 6. Aplicaciones del proceso de coaching.
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Tema 7. Desde la praxis: el aula.
ESTE CURSO NO INCLUYE LIBRO DE TEXTO.
Requisitos mínimos para su realización: tener acceso a Internet y e-mail.
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Una vez matriculado el alumno recibirá en su correo electrónico el usuario y la contraseña de acceso al curso.
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Dentro del aula virtual puedes descargarte el temario en formato pdf.
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Las dudas que existan por parte del alumnado se resolverán mediante e-mail por los diferentes tutores, también podrás consultarlas en el foro, en el que podrán ser resueltas o aclaradas por otros alumnos inscritos en los cursos.
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Conforme se vayan realizando los temas, o, al final del curso, se pueden ir contestando los test correspondientes "on-line", de tal modo que, al responderse todos, se obtiene automáticamente la evaluación. Para aquellos alumnos que no superen las pruebas iniciales se les facilitará la posibilidad de realizar un segundo ejercicio sin coste adicional.