Mediador de conflictos
| El docente como mediador de conflictos | 5.6 créditos ECTS | 140 horas |
Certifica: Universidad Pontificia Comillas
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).
El curso se lleva a cabo dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado de la Universidad Pontificia Comillas.
La certificación será remitida por la Universidad Pontificia Comillas y se hace mediante diploma con firma digital, que recibirá en su e-mail para descargarlo.
Para la realización de este curso tiene que mandar copia de su DNI por ambas caras.
Haz click sobre el título de abajo para consultar la evaluación, las fechas de celebración y el temario
El docente como mediador de conflictos
5.6 créditos ECTS 140 HorasEvaluación
Superar el 70 % de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.pen
Fechas
El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.
Temario
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA MEDIACIÓN.
- Contexto histórico de la mediación.
- Situación de la mediación en España.
- Modelos de mediación escolar.
- Actividades en el aula.
TEMA 2. EL CONFLICTO.
- ¿Qué es un conflicto?
- Estructura del conflicto.
- Las fuentes del conflicto.
- Las fases del conflicto.
- Tipos de conflicto.
- Aspectos del conflicto.
- Métodos o estilos de resolución de conflictos ¿como se manejan los conflictos?
- Cualidades y habilidades personales en la solución de conflictos.
- Etapas en la solución de conflictos.
- Conflictos y docencia.
- Actividades para llevar a cabo en el aula.
TEMA 3. LA MEDIACIÓN, LAS ACTITUDES Y LA EDUCACIÓN EN VALORES.
- Las actitudes.
- Los valores.
- La evaluación de valores y actitudes.
- Fundamental: educar en valores.
- Valores para educar.
- Estrategias para la formación y evolución de las actitudes.
- Estrategias para el aprendizaje en valores.
- Breves estrategias para el aprendizaje en valores.
- Programa para crear, fomentar, cambiar y modificar ideas, creeencias, actos y conductas.
- Actividades de aula.
TEMA 4. LA PERSONA MEDIADORA.
- ¿Quién puede ser mediador?.
- El rol de la persona mediadora.
- Habilidades del mediador.
- Fuciones de los mediadores.
- El mediador escolar.
- Las herramientas con las que cuenta la persona mediadora.
- La formación del mediador escolar.
- El proceso de mediación "AHORA".
- Actividades para llevar a cabo en el aula.
TEMA 5. LA MEDIACIÓN.
- Definición de mediación.
- Diferencias entre negociación, arbitraje y mediación.
- Ventajas y desventajas de la mediación.
- Los principios de la mediación.
- ¿Cuáles con las características de la mediación?.
- Metas de la mediación.
- Las distintas clases de la mediación.
- El proceso de mediación.
- Técnicas y habilidades en la mediación.
- ¿Qué hacer en caso de bloqueo?.
- La co-mediación.
- Actividades para llevar a cabo en el aula.
Bibliografía.
ESTE CURSO NO INCLUYE LIBRO DE TEXTO.
Requisitos mínimos para su realización: tener acceso a Internet y e-mail.
-
Una vez matriculado el alumno recibirá en su correo electrónico el usuario y la contraseña de acceso al curso.
-
Dentro del aula virtual puedes descargarte el temario en formato pdf.
-
Las dudas que existan por parte del alumnado se resolverán mediante e-mail por los diferentes tutores, también podrás consultarlas en el foro, en el que podrán ser resueltas o aclaradas por otros alumnos inscritos en los cursos.
-
Conforme se vayan realizando los temas, o, al final del curso, se pueden ir contestando los test correspondientes "on-line", de tal modo que, al responderse todos, se obtiene automáticamente la evaluación. Para aquellos alumnos que no superen las pruebas iniciales se les facilitará la posibilidad de realizar un segundo ejercicio sin coste adicional.