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Alt. del comportamiento

35 €
Atención al alumnado con alteraciones del comportamiento o hiperactivo 40 horas

Certifica: Universidad Rey Juan Carlos

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos.

Desde el cierre de la edición (fechas de celebración del curso), recibiras el diploma por correo ordinario en un mes o mes y medio aproximadamente, aunque nuestra experiencia demuestra que este tiempo es inferior. 

Descárgate un modelo de diploma similar al que recibirás (haz click aquí)

Haz click en el curso de abajo para ver la evaluación, las fechas de celebración y el temario

Atención al alumnado con alteraciones del comportamiento o hiperactivo

40 Horas

Evaluación

Para superar el curso será necesario contestar correctamente 22 de las 30 preguntas de respuestas de opción múltiple.

Fechas

Inicio Final
17 de Enero de 2017 13 de Febrero de 2017
14 de Febrero de 2017 13 de Marzo de 2017
14 de Marzo de 2017 10 de Abril de 2017
11 de Abril de 2017 08 de Mayo de 2017
09 de Mayo de 2017 05 de Junio de 2017
06 de Junio de 2017 03 de Julio de 2017
04 de Julio de 2017 31 de Julio de 2017

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

TEMA 1. ALTERACIONES DE LA CONDUCTA: DEFINICIÓN.

TEMA 2. TIPOS DE ALTERACIONES Y VARIANTES. 

  • Trastornos de espectro autista.
  • Otras alteraciones comportamentales.
  • Trastornos por conductas perturbadoras.
  • Trastornos que afectan al comportamiento.

TEMA 3. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DESDE EL AULA. 

  • Herramientas de intervención.
  • Estrategias de intervención.
  • Pautas de intervención para conductas desafiantes.
  • Estrategias de intervención en pequeños grupos

TEMA 4. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA PREVENTIVA.

TEMA 5. CONCEPTO DE HIPERACTIVIDAD: TRASTORNOS ASOCIADOS A ELLA.

TEMA 6. CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DEL TDAH.

  • Pronóstico.
  • Etiología.
  • Epidemiología.

TEMA 7. TRASTORNOS DERIVADOS DEL TDAH.

TEMA 8. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL TDAH.

TEMA 9. ESTRATEGIAS Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.

TEMA 10. PAUTAS DE ACTUACIÓN EN FUNCIÓN DEL ENTORNO.

  • Pautas familiares para un niño con TDAH.
  • Pautas escolares para un niño con TDAH.

TEMA 11. ALGUNAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS.

Texto legal

CURSO CERTIFICADO POR LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS (UNIVERSIDAD PÚBLICA DE MADRID).

Curso puntuable como méritos para las oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas, según legislación vigente Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).

ESTE CURSO DE FORMACIÓN SE LLEVA A CABO DENTRO DEL PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS.

No incluye libro de texto.